Olá Pessoal. Recentemente fiz uma publicação sobre a BNCC e sobre a oportunidade de fazermos uma reflexão sobre as ementas das disciplinas. Este assunto abre discussão em muitas frentes e uma das que considero mais interessante é a questão da interdisciplinaridade. Continuar lendo “INTERDISCIPLINARIDADE”
Olá Pessoal. Na publicação de semana passada listei aqui alguns dos livros que tenho estudado para aprender sobre novas metodologias de ensino e, no final, aproveitei para mencionar o livro que usei para aprender os mecanismos de otimização de tempo e organização de tarefas que uso hoje. A partir daí me veio a ideia de escrever um pouco sobre o método GTD (“Get Things Done”) e as principais técnicas e ferramentas que ele e outros métodos trazem.
Olá Pessoal. Recentemente alguns colegas e leitores me pediram indicação de bibliografia sobre alguns assuntos que já escrevi aqui no site. E, embora eu coloque o link das fontes que uso em cada publicação, muitas das referências ficam dispersas entre publicações e pode ficar meio complicado de achar, ainda mais a medida que o site cresce e o número de postagens aumenta. Por isso, para esta semana, decidi fazer um compilado dos livros que li e estudei e que me ajudaram muito a ter uma boa base sobre muitas das metodologias, técnicas e reflexões sobre as quais escrevi por aqui.
Olá Pessoal. Na publicação anterior eu falei um pouco sobre a curadoria na era da informação e como o uso de curadores tem me ajudado a fazer uso mais eficiente do pouco tempo que disponho, na busca por constante inovação e capacitação. Como havia prometido ao fim da postagem, hoje pretendo partilhar aqui alguns dos curadores de informação que faço uso, seja para me capacitar, seja para tornar minhas aulas mais interessantes e/ou contextualizadas.
Olá Pessoal. No texto desta semana gostaria de compartilhar com vocês algo que muitos já devem praticar, mas que é uma ferramenta que me adiantou muito a vida e, por isso, decidi partilhar para aqueles que talvez não conheçam, que é o uso de Curadoria, ou dos chamados, Curadores de informação. Antes de falar especificamente do que se trata essa ideia, gostaria de trazer aqui uma reflexão muito interessante, baseada na palestra TEDx que assisti do humorista e palestrante Murilo Gun, em que ele fala sobre educação e criatividade (Recomendadíssima).
Continuar lendo “VOCÊ LTDA: Curadoria na Era da Informação – Parte I”
Olá Pessoal. Esta semana escolhi falar sobre um assunto que venho estudando de modo diluído há mais de um ano, desde quando comecei a ler o livro brilhante (e ultra recomendado) “Rápido e Devagar: Duas formas de pensar” do Daniel Kahneman. Este livro (e todo material adjacente sobre o tema que fui tendo contato graças a ele) me apresentou uma teoria muito interessante sobre o funcionamento do nosso cérebro e o modo como processamos informação. E como educadores lidam basicamente com indivíduos processando informação nova, achei que seria interessante compartilhar aqui o que aprendi dessa teoria, e como ela pode nos ajudar a compreender alguns comportamentos que observamos nos alunos (e em nós mesmos), e quem sabe até a usar isso em nosso favor para promover um processo significativo de aprendizagem.
Continuar lendo “COMPREENDENDO O PENSAMENTO (OU O CÉREBRO PREGUIÇOSO)”
Olá pessoal bem-vindos ao “Educação Científica”. Como professor e apaixonado por educação eu sempre me maravilhei com o ensino de ciência e com a diferença que uma educação científica pode fazer na vida das pessoas. E, por ensinar física, sempre encarei o desafio de ensinar uma das disciplinas mais odiadas (injustamente) do ensino fundamental, médio e superior, o que me levou a busca constante capacitação. E foi pensando nisso que nasceu este blog. Continuar lendo “ENSINANDO A PARTIR DO ERRO”