Olá, pessoal. Recentemente eu comprei um livro muito interessante chamado “Saúde Mental na Escola: O que os Educadores devem saber” de autoria do Gustavo Estanislau, médico psiquiatra especialista em psiquiatria ida infância e da adolescência e coordenador do projeto “Cuca Legal” Continuar lendo “SAÚDE MENTAL NA ESCOLA – JOGOS, MINDSET E PERSERVANÇA”
Olá Pessoal. Chegamos ao último assunto que eu queria abordar nesta série sobre metodologias ativas, que é o uso de jogos na educação. Antes, gostaria de mencionar que o que procurei aqui foi apenas apresentar algumas das principias técnicas com as quais tive contato o que, obviamente, foi apenas um recorte de toda uma miríade de possibilidades e técnicas dentro desta temática. Agradeço profundamente o feedback que recebi de alguns leitores, e espero sinceramente que este trabalho tenha contribuído de alguma forma para quem dedicou seu tempo para ler.
Olá Pessoal. Seguindo no intuito de dividir ideias e tentar contribuir para melhoria na educação científica, hoje escolhi falar sobre “Gamificação” e seu uso na educação. Meu primeiro contato com o tema foi em um curso de capacitação e formação docente e achei bem interessante.