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AVALIAÇÕES PARTE V: TRI – TEORIA DE RESPOSTA AO ITEM I

por Alex Dias, publicado em Avaliação, Capacitação Docente, Estatística, Ferramenta, Inovação, Piscometria, TCT, TRI

Olá, pessoal. Em publicações anteriores eu falei um pouco sobre a Teoria Clássica dos Testes (TCT) com o intuito de dar uma visão geral sobre o funcionamento dessa poderosa ferramenta estatística e como ela pode ser usada para interpretar testes e avaliações de modo eficiente. Dando continuidade ao tema, como prometido, hoje pretendo falar um pouco sobre a TRI – Teria de Resposta ao Item.

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AVALIAÇÕES – PARTE IV: TCT – TEORIA CLÁSSICA DOS TESTES II

por Alex Dias, publicado em Avaliação, Capacitação, Capacitação Docente, Eficiência, Estatística, Ferramenta, Inovação, Pedagogia, Piscometria, TCT

Olá pessoal, essa semana vamos continuar sobre a TCT agora com alguns exemplos de aplicação para analisar itens via seus parâmetros. É fundamental para acompanhar esse post, que o anterior tenha sido lido, por isso, se você não leu ainda, clica no link ali e da uma lida antes de prosseguir. Foi la? Leu? Ótimo, então, passemos a mágica.

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